Przyjście nowej pory roku – wiosny jest doskonałą okazją do tego, by uzmysłowić dzieciom, jak wielkie bogactwo niesie ze sobą budząca się do życia przyroda. W naszym przedszkolu przygotowania do pożegnania zimy i powitania wiosny zaczęły się kilka dni wcześniej.
Zmieniła się dekoracja w naszych salach z zimowej na wiosenną. W salach zazieleniły się kąciki przyrody. Dzieci podlewały wiosenne kwiaty – żonkile, hiacynty, fasole, rzeżuchę oraz cebulę z której wyrasta szczypiorek. Nie zabrakło również prac plastycznych, dotyczących pierwszych zwiastunów wiosny. Tropiciele uczestniczyli w wielu zabawach, grach, tańcach związanych z nadejściem wiosny.
Witając wiosnę, zorganizowałyśmy w przedszkolu „Zielony Dzień”. Każde dziecko w tym dniu miało zielony strój i przygotowany wcześniej element symbolizujący wiosnę – kwiat oraz marakasy, dzięki którym głośno i radośnie przywoływaliśmy wiosnę. Przedszkolakom został odczytany list od bałwanka, w którym się on z nimi żegna. Tropiciele poznali zwiastuny wiosny korzystając z interaktywnej gry oraz gry planszowej. Z wielką radością uczestniczyły w licznych zabawach ruchowych z chustą animacyjną, balonami oraz obręczami. Tropiciele tego dnia posiali rzeżuchę, tym samym powiększając w sali nasz „zielony zakątek” w którym posadziliśmy szczypior, fasolę, oraz w którym znajdują się nasze wiosenne kwiaty. Dzieci wykonały też żabkę z kubeczków, dzięki temu w naszej sali zrobiło się jeszcze bardziej wiosennie. Ozdobą ich głów były opaski w kształcie jaskółek. Zbliżając się ku końcowi zajęć dzieci korzystając z instrumentów muzycznych m.in. przy pomocy własnych marakasów, wtórowały muzyce płynącej z głośników a był to utwór ”Wiosna” Vivaldiego. Barwnym korowodem ruszyliśmy na dwór by pożegnać zimę. Nie zabrakło tego dnia radosnych okrzyków : Żegnaj zimo, witaj wiosno!
„Marzanna, zimowa panna,
w słomianej sukience rozpostarła ręce.
W lęku drżąca cała, topić się nie chciała.
z rozwichrzonym włosem, ognie ją poniosą.
Niechaj śnieg i mrozy wiośnie się ukorzą
i porą radosną zawitaj nam wiosno!”
